ここしばらく（2年間）AIの推論モデルで遊んでいるが、少し戸惑いを感じずにはいられない。私たちは本当にまだ、人工知能（AGI）というファジーなアイデアを追求／議論しているのだろうか？現在のAIモデルは、すでに多くの日常的な思考タスクを引き受けている。
AIをより人間らしく振る舞うようにするのは、時間と微調整の問題に過ぎないように思える。技術はすでにある（量子コンピューティングとAIの組み合わせは大きなゲームチェンジャーとなりうるが、それはまた別の機会にしよう）。
私が一番心配しているのは、こうした推論モデルが良くなるにつれて、金持ちがより金持ちになり、持てる者と持たざる者の格差が広がることだ。ほとんどの人は、これらのモデルに高度な質問をする方法を知らない。学び、創造し、発明しようとする強い意欲がなければ、ステーキナイフを持っていても、それをどう使えばいいかわからない人のようなものだ。
一方、すでに知識のある人たちは、これらのモデルを使って新しいアイデアを探求し、異なる分野の垣根を取り払うことができる。イノベーションは多くの場合、一見無関係に見える2つのものを結びつけることから生まれる。一流の科学者はさらに優秀になり、一流のイノベーターはさらに革新的になるだろう。
これはディストピアの未来を想像させる：
* 権力者はAIを駆使して世界中の資源を掌握する。
* 取り残され、ついていけなくなった庶民は、低賃金の仕事から抜け出せなくなる。
* より良い生活を求めて必死になり、奇跡を期待してAIに接続する危険な脳インプラントを考えるかもしれない。
技術革新が最優先される未来では、社会はダイナミックで進化し続ける風景だった。技術の進歩はもはや単なる便利さではなく必需品となり、かつてないスピードで進歩を遂げていた。都市は創造性の拠点であり、そびえ立つ建造物には最先端の研究施設や革新的な新興企業が入居していた。
労働力は一変し、個人は急速な変化に対応するために常にスキルアップを求められるようになった。伝統的な仕事は、適応力と問題解決能力が求められる役割に取って代わられた。AIと自動化がルーティンワークを処理し、人間はより高度な思考とイノベーションに集中できるようになった。
教育制度は、批判的思考と創造性を育むために再構築された。学生たちは型にはまらないアイデアを探求し、現状に挑戦することが奨励された。急速な技術革新が進む世界で一歩先を行こうとする個人にとって、生涯学習は不可欠なものとなった。
結局のところ、この未来は期待と危機の両方があるものだった。イノベーションが原動力となり、人間存在のあらゆる側面を形作る世界である。この未来がユートピアなのかディストピアなのかは、個人と社会の選択にかかっている。
